Szanowny Panie Marszałku! W odpowiedzi na interpelację posła Tadeusza Wrony w sprawie wprowadzenia do programu szkolnego zajęć edukacyjnych ze ˝sztuki˝ uprzejmie informuję że w pełni zgadzam się z poglądem pana posła Wprowadzenie zintegrowanych zajęć ze ˝sztuki˝ w miejsce dwóch przedmiotów ˝muzyka˝ i ˝plastyka˝ ze zmniejszoną ilością godzin w ramowych planach nauczania może powodować znaczne obniżenie poziomu nauczania młodzieży w obu tych dyscyplinach sztuki co nie pozostaje bez wpływu na rozwój osobowości i wrażliwości młodych członków społeczeństwa Ciała opiniodawcze oraz środowiska twórcze kultury i sztuki zawsze były przeciwne tym rozwiązaniom    Opanowanie przez nauczyciela wiedzy i umiejętności w obu diametralnie różnych dziedzinach sztuki w takim stopniu aby efektywnie nauczać wydaje się niemożliwe dlatego też szkolnictwo nie ma kadry do... czytaj całość

Kategoria debaty: sztuki ˝sztuki˝ artystycznych zajeć nauczania

   Szanowny Panie Marszałku! W odpowiedzi na interpelację pani poseł Izabelli Sierakowskiej z dnia 6 kwietnia br przekazaną przy piśmie SPS0202627401 z dnia 13 kwietnia br uprzejmie wyjaśniam co następuje    Zgodnie z przepisami art 7 ustawy z dnia 12 września 1990 r o szkolnictwie wyższym minister edukacji narodowej w odniesieniu do szkół wyższych może podejmować decyzje jedynie w sprawach przewidzianych w ustawach Wszystkie sprawy z zakresu prawa pracy w tym polityka kadrowa uczelni a zatem decyzje o przyjmowaniu do pracy ludzi młodych będących absolwentami studiów doktoranckich lub też o powierzaniu pracy nauczycielom akademickim z wieloletnim doświadczeniem pozostają w zakresie jej autonomii i są wyłączną domeną organów uczelni    Zwiększenie liczby tworzonych i prowadzonych w uczelniach studiów doktoranckich niewątpliwie wpłynęło na zwiększenie... czytaj całość

Kategoria debaty: studiow doktoranckich pracy liczby zajeć