Media informują o kolejnych działaniach nasilających się w związku ze zbliżającym się referenudm w polskich szkołach Ujawniają one że mamy do czynienia ze świadomą zamierzoną zorganizowaną na szeroką skalę akcją jednostronnej propagandy prounijnej odbywającej się za przyzwoleniem i pod dyktando MENiS nazywanej ˝edukacją europejską˝ W jej ramach realizowane są masowo programy takie jak ˝Moja szkoła w UE˝ ˝UE młodzi głosują˝ ˝Europa w szkole˝ w jego ramach temat dla czterolatków to ˝Najważniejsze wyzwania stojące przed tobą w budowaniu przyszłości˝ inny to ˝Jak wyobrażam sobie udział mojej rodziny w referendum dotyczącym członkostwa Polski w UE˝ Celem jej rozpowszechniania jest uzyskanie świadomego poparcia dla integracji Polski z UE Najsmutniejsze jest to że obiektem manipulacji stają się bezbronne dzieci którym narzuca... czytaj całość

Kategoria debaty: edukacji polskiej dzieci ktore szkolach

   Odpowiadając na interpelację posła Jerzego Jaskierni w sprawie edukacji europejskiej w realizowanej reformie oświatowej przekazaną mi przy piśmie SPS020294698 z dnia 14 września br przedstawiam co następuje    W koncepcji wstępnej założeń reformy systemu edukacji opracowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i przedstawionej do publicznej konsultacji wskazano że pierwszą z trzech grup czynników sprzyjających i mobilizujących do wprowadzenia kompleksowej reformy są narastające potrzeby sprostania wyzwaniom wynikającym z integracji naszego kraju z Unią Europejską Druga grupa to czynniki związane z koniecznością zmian wynikających z reformy ustrojowej państwa a trzecia to głęboki niż demograficzny osiągający maksimum w populacji 67latków w latach 20012002    Ministerstwo Edukacji Narodowej mając świadomość bardzo ważnej roli edukacji dla procesów integracji z Unią Europejską w ramach obecnego systemu podejmując od... czytaj całość

Kategoria debaty: europejskiej edukacji ramach ksztalcenia programow

   Panie Premierze! W czasie wykonywania czynności poselskich docierają do nas bardzo niepokojące sygnały dotyczące wstępnych kwot części subwencji ogólnej na rok 2001 Największy niepokój budzą wielkości subwencji na zadania oświatowe    Sygnały docierające z poszczególnych gmin i miast mówią że tę część ustalono wstępnie na poziomie niższym niż w roku bieżącym mimo przyjęcia do finansowania w ramach subwencji szkół artystycznych Jako przykład podamy że część oświatowa subwencji na rok 2000 dla miasta Włocławka na prawach powiatu wynosi 38 969 799 zł oraz dotacja celowa po 600 zł na 1 nauczyciela 537 312 zł i dotacja celowa z Centrum Edukacji Artystycznej na prowadzenie Zespołu Szkół Muzycznych 1 357 444 zł co razem wynosi 40 864 555 zł Subwencja... czytaj całość

Kategoria debaty: subwencji wynosi edukacji czesć narodowej

   Szanowny Panie Premierze! Proces integracji z Unią Europejską wymaga ogromnego zaangażowania instytucji państwowych nie tylko w zakresie dostosowania polskiego prawa ale również w odpowiednie przygotowanie całego społeczeństwa do funkcjonowania w nowej zachodnioeuropejskiej rzeczywistości Aby przygotować społeczeństwo do życia w kraju należącym do Unii Europejskiej niezbędny jest efektywny system edukacji europejskiej towarzyszący wszystkim szczeblom szkolnictwa    Obecny status edukacji europejskiej w Polsce ścieżka międzyprzedmiotowa wydaje się nie sprzyjać poważnemu traktowaniu tej tematyki w procesie dydaktycznym Sprzyja on natomiast marginalizacji tematyki prounijnej szczególnie w małych szkołach wiejskich i małomiasteczkowych Zajęcia poświęcone integracji są przewidziane w ramach przedmiotu wiedza o społeczeństwie ale zaledwie w wymiarze kilku godzin w roku Szkoły mogą co prawda wprowadzać indywidualnie elementy edukacji europejskiej do programów innych przedmiotów ale... czytaj całość

Kategoria debaty: europejskiej edukacji integracji szkolnictwa jednak

   Szanowny Panie Ministrze! Niepaństwowe uczelnie wyższe kształcą ok 350 tys osób Przeważnie nadają tytuł licjencjata lub inżyniera 31 z nich ma uprawnienia do kształcenia przyszłym magistrów    Najwyższa Izba Kontroli badała ostatnio w jaki sposób Ministerstwo Edukacji Narodowej nadzoruje te szkoły Stwierdzono iż resort edukacji przeprowadził kontrole w 51 z ponad 160 działających prywatnych uczelni Tylko w 22 przypadkach nie stwierdzono nieprawidłowości    Jedną ze szkół wymienionych przez NIK była Wyższa Szkoła Dziennikarstwa im Melchiora Wańkowicza w Warszawie Uczelnia ta pismem z dnia 11 stycznia 1997 r poinformowała MEN że zatrudnia 9 profesorów Ministerstwo Edukacji Narodowej zapowiedziało kontrolę na 2 czerwca ubr Dopiero przed zapowiedzianą wizytą przedstawicieli resortu edukacji uczelnia podjęła działania w celu osiągnięcia wykazanej wcześniej liczby zatrudnionych osób z... czytaj całość

Kategoria debaty: edukacji narodowej ministerstwo szkoly uczelni

   Odpowiadając na SPS0202287099 z dnia 23 listopada 1999 r przekazujące interpelację pani poseł Ewy SikorskiejTreli w sprawie łamania ustawy o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych uprzejmie wyjaśniam    Pani poseł Ewa SikorskaTrela poruszyła problem bardzo ważny i bardzo trudny Palenie tytoniu przez młodzież jest zjawiskiem powszechnym którego do tej pory nie udało się zlikwidować Ustawa z dnia 9 listopada 1995 r o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych w art 3 pkt 1 i 2 zobowiązuje do ochrony zdrowia przed następstwami używania tytoniu poprzez ˝ochronę prawa niepalących do życia w środowisku wolnym od dymu tytoniowego˝ oraz ˝promocję zdrowia przez propagowanie stylu życia wolnego od nałogów palenia papierosów i używania wyrobów tytoniowych˝ W art... czytaj całość

Kategoria debaty: zdrowia szkoly edukacji przez tytoniu

   Reforma edukacji regionalnej dokonuje wielorakich zmian w polskim szkolnictwie W istotny sposób zwraca ona uwagę na tożsamość i identyfikację świadomych obywateli w małych ojczyznach    Niewątpliwie edukacja regionalna należy do mocniejszych stron reformy edukacji Z moich doświadczeń spotkań i konsultacji wynika iż są potrzebne dalsze impulsy na rzecz popularyzacji edukacji regionalnej    Edukacja regionalna potrzebuje dalszej promocji jak też większego wsparcia finansowego ze strony organów zarządzających Niewątpliwie rola patronalna w dalszej popularyzacji edukacji regionalnej należy nadal do ministra edukacji narodowej    Uprzejmie więc zapytuję    1 Jakie miejsce zajmowała edukacja regionalna w polskim szkolnictwie przed rozpoczęciem reformy edukacji narodowej w 1997 r    2 Jaką rolę i znaczenie ˝przypisuje˝ reforma edukacji właśnie edukacji regionalnej    3 Jakie generalne programy i materiały informacyjne służą upowszechnianiu edukacji... czytaj całość

Kategoria debaty: edukacji regionalnej nalezy narodowej jakie

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Jana Zaciury dotyczącą książki Josha McDowella ˝Mity edukacji seksualnej˝ przedkładam poniższą informację    Książka pt ˝Mity edukacji seksualnej˝ nie jest podręcznikiem szkolnym ani nie figuruje na liście środków dydaktycznych zalecanych do użytku szkolnego przez ministra edukacji narodowej Jest jedną z wielu pozycji książkowych znajdujących się na rynku księgarskim które traktują integralnie o wychowaniu także w odniesieniu do ludzkiej seksualności    Odnosząc się do zadanych pytań wyjaśniam    ad 1 W sytuacji gdy przedmiot wychowanie do życia w rodzinie jest w Polsce od dwóch lat wdrażany do nauczania szkolnego wyniki długoletnich doświadczeń amerykańskich w tym zakresie mogą okazać się pomocne nauczycielom w podejmowaniu właściwych decyzji związanych z problematyką prorodzinną a tym samym nader cenne i... czytaj całość

Kategoria debaty: edukacji ksiazki ˝mity seksualnej˝ ktore

   Dyskusja nad reformą edukacji narodowej trwa Wielka reforma edukacji narodowej wywołała duże nadzieje wielu nauczycieli pedagogów jak również rodziców i młodzieży Jednakże głosy i opinie wyrażone w Sejmie 23 lipca 1998 r podczas realizacji ˝zapytań i interpelacji˝ wskazują iż panuje znaczne niezrozumienie co do celów i założeń tej reformy Niewątpliwie w pewnych kręgach politycznych i społecznozawodowych utrzymuje się nadal lęk i obawy przed reformą edukacji Nie można wykluczyć utrzymywania się zorganizowanych grup często dość wpływowych wyraźnych przeciwników systemowych zmian w polskiej oświacie Wszystkie te poglądy należy wziąć pod uwagę i starannie rozważyć Dlatego uprzejmie zapytuję    1 Jak przedstawia się plan realizacji promocji wielkiej reformy edukacji narodowej Jak zaplanowano terminarz i jakie środki finansowe na ten cel    2 W jaki... czytaj całość

Kategoria debaty: edukacji reformy pozyskać narodowej sposob

   W związku z przesłaną interpelacją posła Jerzego Jaskierni w sprawie skutków reformy oświatowej dla szkolnictwa zawodowego i technicznego przedstawiam uprzejmie stanowisko w kwestiach podniesionych w interpelacji    Ogłoszona w styczniu koncepcja wstępna reformy edukacji wytyczyła ogólne kierunki zmian Po szerokiej debacie publicznej która potwierdziła raz jeszcze że odczuwana jest powszechnie potrzeba zmian w systemie edukacji opracowano projekt reformy Projektowana reforma ma stworzyć taki system który zarówno ułatwi realizację nowych twórczych pomysłów innowacyjnych w edukacji jak i pomoże ogółowi nauczycieli dobrze uczyć i wychowywać Nie chcemy burzyć tego co dobre także w szkołach zawodowych i technikach Kompleksowość projektowanych zmian jest koniecznością by system edukacji został dostosowany do wielkich przemian ustrojowych państwa oraz by był wewnętrznie spójny i drożny Przebudowie musi zatem... czytaj całość

Kategoria debaty: ksztalcenia edukacji zawodowych zawodowej liceum